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20160716 2016安徽最新线) 何思源(讲义+笔记)pdf
更新时间:2019-07-23 11:06:50

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  2016 安徽最新线 ) 主讲教师:何思源 授课时间 :2016.07.16 粉笔公考·官方微信 2016 安徽最新线.创业就像登山,有磨砺,有快乐,有喜悦,你怎么看? 2.有企业提出口号,要让企业涌现更多雷锋,要让雷锋开心工作,要让雷锋 不吃亏,为落实这个口号,你认为该怎么做? 3.路上有大石头,很多人绕过去了,但是有人去搬,发现是塑料的,是用来 做测试的,你怎么看? 4.打车软件对出租车产生冲击,你怎么看,有什么建议? 1 2016 安徽最新线.创业就像登山,有磨砺,有快乐,有喜悦,你怎么看? 【解读】 (1)态度观点题。原题中还有“结合自身”这个要求,那么这道题就是“态 度观点+结合自身”的复合类题目。 (2)表态。认为这句话很有内涵、很形象也很贴切,创新确实就像登山一 样,在创新过程中有问题和阻碍时就像登山时遇到的磨砺一样,而当解决掉这个 问题以后的心情就像攀登一座险峰后的欣喜和快乐。 (3)分析。分析的过程更多要通过举例来进行,因为态度观点题比较抽象, 这时用一些具体的实例让考官听得懂自己的答题内容,用实实在在的案例来证明 自己的观点。这个案例可以包括困难本身、克服困难的过程,以及克服困难后的 喜悦心情。 (4)举例子。①王石是一位创新创业的实干家,同时他也是一名登山爱好 者。在的“君万之争”中,他排除万难,纵横捭阖,说服董事会,利用给国 泰君安公司施加压力,赢得了胜利,创建了“万科”帝国;②俞敏洪在创新过程 中也遇到过很多困难,如《中国合伙人》中所展示的,在“新东方”上市时遇到 了许多困难,几经波折,才有了 “新东方”现在的成就;③罗永浩先生也同样是 创新创业的好例子。在“牛博网”宣布破产后,他的前途是一片迷茫的,而且手 头资源也十分有限,但他凭借着自己对创新的追求和对文艺的情怀,一手创造了 “锤子手机”。虽然“锤子公司”现在并没有得到业界的认可,所创的利润并不 高,但是他的情怀仍然打动了很多文艺青年,也为自己赢得了一定的利润,他的 创新之路让人敬佩;④党建路线的创新例子,中国面对经济新常态的局面,国家 确实需要通过不断的创新来打破利益的藩篱,带领全国人民走向更辉煌的明天。 (5)结合自身。作为即将入职的公务人员,作为社会的年轻人、“90 后” 的新鲜人,在今后的工作中、在创新之路上,要把心态摆正好,在面对困难的时 候要保持攀登者的心态,要相信自己可以克服困难,同时也要有攻坚克难、艰苦 卓绝、坚持不懈的精神,一步一个台阶,把自己推到更高的高峰上去。 2 (6)拓展。可以在答题最后答“创新创客和政府部门可以通过一些方式方 法来减少磨砺”这个内容,政府部门应该创造条件让“创客们”的创新之路平坦 一些,“创客”本身也要选择更加平坦或并不是那么考验自己的道路去走。政府 要为创业者提供创业的 “孵化器”和融资的平台,给 “创客”打造优质的环境, 继续简政放权、优化流程,给创业者提供更宽松的创业环境,进一步优化服务和 监管。创业者自己在创业过程中要学会选择自己的“登山之路”,要向前辈学习, 学习他们先进的创业干事经验,在创新创业中做好相应的规划,做好分析和比对 的工作,把前期工作做踏实、做稳当后,再投身到创业的大浪潮中。 【拓展例子】 屠呦呦、俞敏洪、马云、创客、褚时健等都是非常好的创新例子。在例子中 要串联起磨砺、快乐和喜悦就这几个要素。 【梳理】 (1)解释、翻译这句话,阐述这句线)通过例子验证这句话。如党建工作、企业工作、鸡汤人物的故事,例 子中要贯穿到磨砺、快乐和喜悦的心情。 (3)联系自身谈如何做。调整心态、保持攀登精神、一步一个台阶坚持地 走上去。 (4)迁移扩展提升。创新创业不仅要有攻坚克难的精神,同时 “创客”自 身也要做好前期工作,好自己的内功;政府要打通好环境、放管结合,这样 才能使“创新之路”更平坦,才能使“创客”走向更高的台阶,看到更美的风景。 【王石简介】 王石现在正处于与宝能公司的股权之争之中,在早年他就与国泰君安有股权 纷争。君万之争中,他排除万难、纵横捭阖,说服董事会成员,利用,给国 泰君安施加压力,最终突出重围,取得创业的成功。 2.有企业提出口号,要让企业涌现更多雷锋,要让雷锋开心工作,要让雷锋 不吃亏,为落实这个口号,你认为该怎么做? 【解读】 (1)判断题型。根据题目的前半段,可以判断这是社会现象类题目,但最 3 后题目的问题是 “为落实这个口号,你认为该怎么做?”,那么做这件事情的目 的是为了落实口号,要把工作做实、做细。这个题有一定的迷惑性,所以在答对 策的内容时,也要加入一些组织管理类的内容。 (2)开头。如果让我来负责落实这个口号,我会展开以下工作。 (3)调研(亮点)。因为没有调研就没有决策,一定要有前期的铺垫和调查 工作,这样工作会更加具有前瞻性和针对性。因为这道题调研是一个“小点”, 不用过于展开,只要确保调研对象全面即可。对象可以有:① “外部+内部”;② 只进行“内部”调研(即领导、管理者、基层员工),可以先了解其他企业的先 进工作经验,看他们是否鼓励过、发布过这样的“口号”或是请教一些先进的工 作经验;还可以通过调查问卷、邮箱、短信、座谈会等方式来调研,可以召集员 工代表、领导、管理层来开 “座谈会”,就这次的口号进行探讨和发言,号召大 家深入地学习雷锋的精神,让大家为“如何落实口号”建言献策。也可以向员工 的管理层发出调查问卷,看企业文化是否符合要求、保障的细则和激励的细则是 否完善、员工是否有意愿做奉献、如果要员工奉献,他们希望得到什么鼓励政策 等。基于以上前期的调研工作,结合调查内容和会议纪要,对调查项目进行梳理 和总结,并展开如下工作。 (4)对策(重点)。工作环境的改善,福利待遇的优化,工具平台的打造。 这道题的身份定位是“企业内部职工”,具体做法:①员工层面。开展学习、培 训、教育工作,宣传引导员工,结合当下的社会主义核心价值观理念,梳理、罗 列雷锋精神和感人事迹,制作手册,并发放给员工。也可以邀请一些劳动模范和 感动中国人物来到本单位与员工进行宣讲,通过面对面的交流,耳濡目染,让员 工把奉献精神内化于心,外化于行;②建立激励机制,让员工乐于奉献,积极地 学习雷锋。可以树立典型模范,细化评优评奖的机制,让员工可以感受到做贡献 给自身带来的好处。提升优秀员工的收入水平、优化员工的内部结构、畅通员工 的上升渠道。在奖励机制中也要加入物质方面的奖励,如对于表现突出的员工给 予物质方面的奖励,完善相应的制度;③制度层面。让员工敢于做雷锋,现在社 会上存在一些 “不敢做好事”的情况,如“捡了钱包不敢给失主,只能上交给社 区居委会”,再如“北大校长”也提出如果本校的学生因为“扶老人”被“讹”, 北大会出面帮忙打官司、负责到底。那么企业对于员工在奉献过程中有可能会发 4 生的纠纷和受到的伤害,也应该主动承担起责任,要权责分明,要有担当精神。 【梳理】 (1)先调研,以免对策给人“空穴来风”的感觉。 (2)在思想道德层面上进行宣传、教育,要深入人心。 (3)在保障上做好工作(精神+物质)。 (4)让员工甘心、敢于做雷锋。如果在这个过程中受到伤害和问题,引发 纠纷,企业应该勇于主动承担责任,帮助员工解除后顾之忧。 (5)社会层面。联合其他企业,在社会中形成良好的氛围,促进员工良性 发展,净化社会风气。 【注意】 调研的要求:①对象要全面;②数据要准确;③方式要多样。 3.路上有大石头,很多人绕过去了,但是有人去搬发现是塑料的,是用来做 测试的,你怎么看? 【解读】 (1)综合分析题(态度观点题)。答题思路可以是:① “绕过去”是一种变 通,“搬开”体现了一种担当的精神;②遇到问题就 “绕路”,但是只要去“搬一 下”,就会发现这个事情很容易解决,说明很多问题都是表面的、是纸老虎,“大 石头”就象征着在前进过程中遇到的困难险阻。这道题只要自圆其说就可以。 (2)表态。这个大石头代表的就是前进道路上的苦难,在实际工作中遇到 困难,绕过困难,看似是快速地解决了问题,但其实问题还在那里,没有任何改 变。这个时候应该尝试 “搬开”困难,到那一刻,就会发现困难并不像自己想象 的那样严峻。 (3)举例。看似严峻问题,但只要试一试,带着攻坚克难的精神就可以解 决困难的例子:中国高铁、反腐、屠呦呦、马云、华为、于敏等。也可以结合现 象来举例子,即供给侧结构性改革和大学生创业等例子。①大学生面对严峻的就 业难题,在找工作的过程中总是会 “高不成低不就”,想去而又不能去,愿意聘 用的地方又不愿意去这样的情况发生,也就会出现“啃老”、“裸辞”这样的任性 一族。但是大学生其实只要能够在自己从事的、喜欢的岗位上再多坚持一下,也 5 许就能得到成功。比如说“张天一”卖米粉、张旭豪经营 “饿了么”。他们在创 业初期都遇到了很多困难和险阻,但是他们都坚持下来,并且取得了成功。有些 人懂得在逆境中求生存,坚持去做,就能克服困难。但是那些一味地眼高手低、 遇到困难直接选择退缩、绕路,回到父母的怀中“啃老”,就一辈子都难以实现 自己的理想。而那些勇于实践、创新挑战的人,则享受到了“创业的一杯羹”, 实现了自己的人生理想;② “简政放权”,当前的国家处于社会的转型期、矛盾 的凸显期,面对经济新常态局面,经济看似在走下行路,并且存在很多问题和矛 盾 (如人口问题、分配不均的问题等)。但是通过一系列的创新制度,(如行政制 度的改革、养老制度的改革),政府已经破除了一部分利益的藩篱,取得了阶段 性的胜利。 (4)实践出真知。遇到问题时,有的人只会一味地逃避,但是只有通过实 践才能真正地解决问题,要一切从实际出发,实事求是。“绕过去”是在回避, 没有真正解决问题。这里举例子时要举那些 “不切实际”发展的例子。如:“娃 哈哈”公司,就是在走多元化的不切实际的道路,导致公司面临“宗庆后”的转 型危机;再如 “凡客”公司,在成立初期,因为价格亲民、质量尚佳得到了年轻 人的认可,但是在电商领域他忽视了对新鲜事物追求和与时俱进的创新态度,对 时尚的把握出现偏差,没有及时的拓展市场,导致现在营收惨淡局面的发生。 (5)社会责任感。有人看到“石头”,会选择去搬开,说明这是在检测一个 人是否有服务他人的意识和社会的责任担当感,是否有造福他人的想法。如卢雄 英老师,她是一名普通的默默无闻的高中老师,在明知道自己有高血压疾病,急 需住院治疗的情况下,仍然选择再在自己的教师岗位上多坚守十几天,来帮助学 生们走向大学的梦想之路,她认为只有这样才是完成了自己的使命。但是因为她 积劳成疾,经常一天连上5 节课,在5 月26 日,牺牲在了自己的讲台前,这样 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的社会责任感和精神让人动容。 (6)联系自身。对于年轻人而言,遇到困难和挫折时,要拿出直面困难的 勇气,要有不怕挫折失败的韧劲,利用好年轻人特有的优势,多学习、多总结, 多向前辈请教、向经验学习,从根本上解决问题,开拓自己的未来。要学习前辈 们的牺牲奉献精神和社会责任担当感。为了人民甘于奉献自己,为官一任,造福 一方,让老百姓能够看到、体会到政府的努力,让他们能线 带来的福利。 【拓展例子】 (1)再如在安徽和湖北的抗洪抢险一线的人民子弟兵们,虽然不知道他们 每一个人的名字,但是这些“95 后”的子弟兵,给千家万户送去了平安和幸福。 他们的责任感和担当精神让人震撼。 (2)维和部队,申亮亮。 (3)杨善洲、李保国、沈浩、莫振高、徐立平等人的例子。 【梳理】 (1)表态。 (2)举例子论证观点。 (3)结合自身,谈应该如何去做。 4.打车软件对出租车产生冲击,你怎么看,有什么建议? 【解读】 (1)新生事物题目。在湖北真题中也考过这种新生事物的题目,那道题目 是关于“传统课程”和 “网课”之间的冲突。这种题目的答题思路:①分析产生 冲突的原因;②分析存在的问题;③针对问题,提出对策。 (2)原因。通过主体分析法分析:①司机。打车软件可以降低司机的成本, 每个月不需要再向出租车公司缴纳运营费用,还可以利用互联网的大数据,精准 定位客户的位置,避免绕路、降低油耗、减少成本;②乘客。满足乘客个性化的 需求,不需要再到马路上打车,只要定好单,就可以在家里等着出租车到楼下; 运营商还提供了很多“约车红包”,使打车变得更便宜和便捷;③社会。增加就 业,也是一种变相的创业,不仅有经济效益也有社会效益。 (3)问题。①价格的竞争,打车软件竞相降价、不正当的竞争扰乱市场正 常的秩序,使出租车公司饱受竞争的压力。如“滴滴打车”挤占出租车市场,使 出租车司机事件频发;②准入门槛低,存在安全隐患,一些司机资质低、对 路线不熟悉、接单后等待时间长,影响其他乘客的时间经济成本,缺乏对司机的 规范管理。同时也存在一些安全隐患,如近期频繁发生的大学生被害事件;③缺 乏规范的管理和完善的法律。在服务方面也存在欠缺,因为打车软件更多针对的 7 用户是年轻人,而对于很多老年人就会面对路上有很多“空车”,但是 “打不到 车”的情况。 (4)对策。①针对秩序的问题,要建立健全监督机制,引导打车软件发挥 积极的作用,不能一味地垄断市场。同时要督促出租车公司进行整改,完善投诉 平台,合理调整运营费用,提高司机服务意识。让打车软件和传统出租车能够有 机地结合,良性地竞争,产生 “鲶鱼效应”,提高市场竞争力;②安全方面。提 高准入门槛,对车主的认证、网络视频的监控方面要进行规范管理。可以从“人 防”和“技防”两个角度来加强管理,“人防”:就是要提高准入门槛,对车主的 认证要更严格,通过监督、鉴别和投诉反馈机制,来完善管理,使“网约车”司 机的素质有所提高;“技防”:通过视频和GPS 定位、评价系统等,来倒逼司机提 高服务水平;③针对特殊群体。在运营打车软件的过程中,对于一些老年人和特 殊群体,要让传统出租车和打车软件有机的相结合,使传统出租车能够更多元化 地发展,一方面要满足好年轻人的需求,另一方面也要做好兜底工作。“网约车” 要结合自身的优势,开拓针对老年人用车的市场。在紧急情况下,出租车要做到 “招手即停”,真正发挥便民、利国利民的作用。 【梳理】 (1)表态。 (2)进行分析,新生事物带来冲击的原因(相较于传统出租车的优势)。 (3)存在问题。包括安全问题、管理问题、市场问题等方面。 (4)针对问题,提出对策,解决问题。 【新鲜事物题目答题方式】 (1)分析产生冲击的原因,将新旧两者进行对比,说明各自的优势和存在 的问题。 (2)针对问题提出对策。 (3)新鲜事物与传统事物包括:“滴滴打车”与“传统出租车”;“网课”和 “传统课程”;“外卖”和“传统餐馆”;“三联书店”和“网上书店”;“纸质书” 和 “电子书”。但是这些看似矛盾的事物之间,本质上其实是并行的,是可以相 互补充的。 8 【演讲题目】 (1)要烘托好气氛,演讲不一定要很激动人心,平平淡淡也是可以的,主 要是要在答题中体现出逻辑性,要有“是什么-为什么-怎么办”这样的层次,在 演讲中适当地插入一些排比句和反问句,增强答题气势。(演讲题可以站起来答 题,这样更有气势,但要事先向考官请示)。 (2)对于一些难答出实质内容的演讲题目,可以学习柴静的演讲方式。她 参加“全国记者演讲大赛”时,一个主题通过多个故事来讲述,并在故事最后加 上自己的感受,这样的演讲方式就很打动人。所以考生在做演讲题目时,可以举 多个例子来表达感情,柴静的演讲中也并没有很多感慨类的词语,考生只要足够 真诚,就一定可以打动考官。 (3)演讲题目,不会像 “综合分析题”要求那么严格,考官更多的是看考 生整体的答题效果,考生要通过演讲让考官产生心灵上的共鸣,让考官认同自己 的观点。 【自我认知】 (1)答自我认知题目时,尽可能不要说得太假,不要举让人无法相信的例 子,不要塑造出一个假情假意和冷漠的形象。 (2)结合自身经历谈时,谈一些真实的故事,如果自己身上确实没有感人 的故事,也可以举别人的故事或是听过的例子,同时也要控制好自己的情绪,不 要让考官有莫名其妙的感觉。 【何老师寄语】 在考场上答题时,只要保证语句是通顺的,语速不要太快,不要超时即可。 要注意控制自己答题的 “点”,不用答得特别全。答题时状态要自信,大家不要 给自己施加压力,要相信自己! 9 遇见不一样的自己 come to meet a different you 10

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